Međunarodna kolonija filmske kritike

Međunarodna kolonija filmske kritike Niš zamišljena je sa ciljem da se u domaćoj i regionalnoj javnosti reafirmiše jedna pomalo zapostavljena prateća kinematografska delatnost koja ima presudan uticaj na vaspitavanje i sazrevanje filmskog ukusa kod mlađih filmofilskih naraštaja. U vreme kada je najveći broj srpskih dnevnih novina lišen ozbiljnih kritičkih prikaza najnovijih filmskih ostvarenja, kada u Srbiji u kontinuitetu izlazi samo jedan filmski časopis, „Filaž“ (a drugi je tek u početnim fazama očekivanog časopisnog uspona – „Kinoteka“), kada na televizijama s nacionalnom frekvencom jedva da katkada promakne poneka emisija o filmu, internacionalna kolonija filmske kritike čini se nasušnom potrebom, jer predstavlja idealnu priliku da se na jednom mestu, u filmski prepoznatljivom ambijentu kakav je Niš (u njemu se svake godine odigrava Festival glumačkih ostvarenja domaćeg igranog filma i Međunarodna dečja kolonija animiranog filma Pantelej, a sedište je „niškog filmskog kritičarskog kruga“ i filmskog časopisa „Filaž“), okupe filmski kritičari iz Srbije i inostranstva, pripadnici različitih kritičarskih generacija, estetičkih i ideoloških usmerenja, ne bi li razmenili iskustva, učestvovali u pažljivo osmišljenim programskim aktivnostima i preneli svoja znanja učenicima pojedinih niških srednjih škola, navikavajući ih da analitički pristupaju delima sedme umetnosti.

Međunarodna kolonija filmske kritike Niš 2018 imaće petnaestak učesnika iz zemlje i inostranstva i trajaće četiri dana, tokom kojih će biti organizovana dva okrugla stola (jedan s okvirnom temom „Autor u fokusu“ i jedan posvećen nekoj od opštijih kinematografskih ili filmoloških tema) i niz radionica filmske kritike u nekolikim niškim srednjim školama (najpre onima koje već imaju filmske sekcije i klubove). Tokom tih radionica učesnici kolonije će, razvrstani u parove ili grupe, zajedno sa zainteresovanim, prethodno selektovanim đacima razrađivati temu vezanu za neki veliki, opštepoznati domaći ili strani film, kako bi se učenicima ukazalo na načine analize, ocenjivanja i vrednovanja pojedinačnih filmskih dela; kruna ove radionice bilo bi zadavanje zadatka đacima da napišu kritički esej o datom filmu, da bi svi ti eseji naknadno bili objavljeni u formi zbornika tekstova koji bi bio prezentovan kasnije u toku godine.